简介：因招不到生活教员，身患重症的覃教员不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的任务，来明天学校替代父亲当上生活教员。 
　　好捡渣滓吃的莫兰、喜好哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩……覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另终身活教员孟岩的剧烈不满。他批判覃婷是在敷衍生活教员这份神圣的职业。服装设计专业毕业、研讨过心思学的覃婷则反驳他对孩们付出的爱是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发作严重的分歧。 
　　喜好古筝的小非当上古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自么佬族的李浩担当起孤儿合唱团的指挥……实事证明，覃婷推行的SFBT即经过洞察儿童的纤细末节，将其优点或许专长努力缩小，让他们从中找到自信，从而失掉他人的一定和尊严。